HƯỚNG DẪN LÀM DẠNG CÂU HỎI XÁC ĐỊNH Ý CHÍNH CỦA BÀI/ĐOẠN VĂN PHẦN THI ĐỌC HIỂU (PHẦN VIII)

Ở bài viết này cô sẽ hướng dẫn chúng ta cách làm dạng câu hỏi số 7: Xác định ý chính của bài/đoạn văn, trong phần thi đọc hiểu các kỳ thi tốt nghiệp THPT & ĐH.

Câu hỏi này cô xếp ở dạng câu hỏi cuối cùng trong số các dạng câu hỏi thường gặp trong phần thi đọc hiểu:

1. Định nghĩa hay xác định ý nghĩa của từ/cụm từ nêu ra trong bài đọc.

2. Suy luận từ thông tin được đề cập trong bài/đoạn văn

3. Xác định sự ám chỉ (recognize referents).

4. Xác định thông tin đúng của bài/đoạn văn.

5. Xác định thông tin không được đề cập/thông tin không chính xác của bài/đoạn văn.

6. Xác định mục đích viết bài của tác giả/mục đích của bài đọc.

7. Xác định ý chính của bài/đoạn văn.

Câu hỏi thường được nêu ra như sau:

What is the main idea/topic of the passage?

The main idea/topicfor this passage is…

The passage mainly discusses….

What does the author mainly discuss?

Which ofthe following could best serve as the title/would be the best title of the passage?

The best title for the passage is…

·        Hướng dẫn làm bài:

Câu hỏi này yêu cầu chúng ta phải tóm tắt được chủ đề cơ bản của bài đọc/đoạnvăn.

1. Đối vớicâu hỏi về ý chính của 1 đoạn văn cụ thể (câu hỏi này ít khi xuất hiện trong đề thi, nhưng cô vẫn cung cấp hướng dẫn làm bài để các em làm nếu gặp phải)

Đôi khi có thể có câu hỏi yêu cầu chúng ta tìm ý chính cho đoạn văn cụ thể nào đó trong bài đọc. Các ý chính của các đoạn văn trong bài còn được gọi là ý phụ (supporting idea) phục vụ cho việc làm rõ ý chính của cả bài đọc.

Bước 1: Xác định rõ đoạn văn mà câu hỏi đề cập tới. Nếu câu hỏi đã chỉ rõ cho chúng ta là đoạn văn nào thì chúng ta chỉ việc đọc đoạn văn đó. Nếu câu hỏi chưa chỉ rõ thì chúng ta cần xác định từ khóa của câu hỏi, sau đó tìm đoạn văn có chứa các từ khóa đó hoặc các ý liên quan đến các từ khóa đó để tìm câu trả lời.

Ở bước này chúng ta cũng có thể đọc lướt các đáp án để có khái niệm về thông tin chúng ta cần tìm.

Bước 2: Đọc đoạn văn đã xác định để tìm ra ý chính của nó. Đặc biệt lưu ý đọc kỹ các câu đầu hoặc cuối của đoạn văn. Chúng thường chứa ý chính (thesis statement) của đoạn văn.

Lưu ý là chúng ta đang tập trung vào tìm ý chính của đoạn văn, không nên để cho các chi tiết nhỏ của đoạn văn làm chúng ta sao nhãng, hoặc quá chú ý vào những từ vựng mới đối với chúng ta.

Lưu ý đến giọng văn (thái độ) của tác giả về vấn đề nêu ra trong đoạn văn.

Trong khi thực hiện bước này, các bạn cố gắng tìm ra câu trả lời cho: đoạn văn này viết về cái gì, nhằm mục đích gì.

 

Bước 3: Đọc kỹ các đáp án được cho, loại bỏ những đáp án hoàn toàn sai. Lưu ý loại bỏ các loại đáp án có

–      Thông tin không trực tiếp với chủ đề của đoạn văn.

–      Thông tin quá rộng, hoặc chung chung đối với chủ đề của đoạn văn.

–      Có chứa thông tin của chủ đề nhưng chưa đủ.

–      Có chứa thông tin của chủ đề nhưng nêu sai thái độ của tác giả.

–      Đáp án đưa ra thông tin lòng vòng, rối rắm.

* Lưu ý: chúng ta hay bị nhầm với các đáp án đúng với đoạn văn nhưng không đủ hết ý chính hay chỉ bao gồm một vài chi tiết nào đó mà chưa đủ hết ý.

2. Đối với câu hỏi về ý chính của toàn bài:

Trước hết chúng ta cần lưu ý là các dạng câu hỏi tổng quát này luôn luôn làm sau cùng, khi chúng ta đã giải quyết hết các dạng câu hỏi chi tiết. Khi đó chúng ta đã nắm được tương đối nội dung và ý của bài đọc rồi.

Bước 1: Chúng ta rà soát lại các câu chủ điểm (thường nằm ở đầu hoặc cuối đoạn văn), đặc biệt là câu chủ điểm của 2 đoạn văn đầu và cuối.

Lưu ý đến giọng văn (thái độ) của tác giả về vấn đề nêu ra trong bài.

Trong khi thực hiện bước này, các bạn cố gắng tìm ra câu trả lời cho: bài này viết về cái gì, nhằm mục đích gì.

Chúng ta cũng có thể đọc lướt các đáp án để có khái niệm về thông tin chúng ta cần tìm.

Bước 2: Ráp nối những thông tin chính của các câu chủ điểm và những thông tin chi tiết cần thiết vẫn nhớ trong đầu khi làm các câu chi tiết để rút ra ý chính của bài.

Bước 3: Đọc lướt lại bài đọc (nếu cần, và nếu còn thời gian) để khẳng định rõ hơn về ý chính mà chúng ta rút ra được.

Bước 4: Lựa chọn đáp án

Đọc kỹ các đáp án được cho, loại bỏ những đáp án hoàn toàn sai. Lưu ý loại bỏ các loại đáp án có

–      Thông tin không trực tiếp với chủ đề của bài đọc.

–      Thông tin quá rộng, hoặc chung chung đối với chủ đề của bài.

–      Có chứa thông tin của chủ đề nhưng chưa đủ.

–      Có chứa thông tin của chủ đề nhưng nêu sai thái độ của tác giả.

–      Đáp án đưa ra thông tin lòng vòng, rối rắm.

* Lưu ý: chúng ta hay bị nhầm với các đáp án đúng với bài văn nhưng không đủ hết ý chính hay chỉ bao gồm một vài chi tiết nào đó mà chưa đủ hết ý.

Trên đây là những hướng dẫn làm bài cho dạng câu hỏi xác định ý chính của bài/đoạn văn… Các em hãy áp dụng vào làm bài tập kèm theo và luyện tập tốt cho kỳ thi tới nhé.

Còn rất nhiều bài viết hướng dẫn làm bài và phương pháp học tập cô đang dự định viết. Các em chú ý đón xem nhé.

Cô chúc các em học giỏi, thi đạt điểm cao!

P/s: Hãy nhấn like và share để những người quen hoặc anh em mình có thể đọc nhé các em!

Y chinh bai

 

With love & passion

– Các bài giảng sẽ được cập nhật tại Fb Pages: 

– Thảo luận và hỏi đáp tại Fb Group

 

P/s: Ngoài những bài giảng online cho những người tự học tiếng Anh, Ielts, nếu muốn học kỹ và chất lượng hơn với các lớp học ít người, học phí thấp các bạn có thể tham gia các lớp luyện thi tiếng Anh, Ielts offline trên đường Nguyễn Trãi – Thanh Xuân – Hà Nội của Ms. Ngân Hoa nhé.

 

 

CÁC KHÓA HỌC OFFLINE CỦA Ms. NGÂN HOA

 

Hướng dẫn các kỹ năng Ielts:

Ielts Writing

Ielts Speaking

Ielts Reading

Ielts Listening

Hướng dẫn chung về Ielts

 

Ngữ pháp

Luyện thi tốt nghiệp THPT & ĐH

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

five + 16 =