4 BƯỚC LÀM DẠNG CÂU HỎI SUY LUẬN PHẦN THI ĐỌC HIỂU (PHẦN III)

Như cô đã nêu ở các phần trước, một bài thi đọc hiểu trong đề thi tốt nghiệp THPT & ĐH thường có một số dạng câu hỏi thường gặp như sau:

1. Định nghĩa hay xác định ý nghĩa của từ/cụm từ nêu ra trong bài đọc.

2. Suy luận từ thông tin được đề cập trong bài/đoạn văn

3. Xác định sự ám chỉ (recognize referents).

4. Xác định thông tin đúng của bài/đoạn văn.

5. Xác định thông tin không được đề cập/thông tin không chính xác của bài/đoạn văn.

6. Xác địnhmục đích viết bài của tác giả/mục đích của bài đọc.

7. Xác địnhý chính của bài/đoạn văn.

Bài hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu phương pháp giải quyết dạng câu hỏi thứ 2 : Suy luận từ thông tin được đề cập trong bài/đoạn văn.

Đề bài thường được nêu như sau:

Accordingto the passage, ……are/is…..

Accordingto the 1st/2nd/3rd..paragraph, ….are/is…

The writer mentions…..in the passage as….

With the phrase…., the author implies that…

……mentioned in the passage are….

It can be inferred from the passage that…….

Hướng dẫn làm bài:

Đề bài yêu cầu chúng ta suy ra kết luận/ý muốn đề cập từ một số thông tin hay chi tiết được nêu ra trong bài/đoạn văn. Do đó đáp án thường không được nêu trực tiếp trong bài đọc mà yêu cầu chúng ta có chút khả năng suy luận hoặc ghép nối thông tin để tìm ra câu trả lời.

Câu trả lời cho câu hỏi loại này thường nằm trong đoạn văn có chứa cụm từ được hỏi hoặc trong thứ tự sắp xếp thông tin của các câu hỏi. (Thông thường trật tự các câu hỏi được sắp xếp theo thứ tự thông tin của bài đọc). Đôi khi có những câu hỏi chúng ta phải hiểu cả bài để có thông tin trả lời.

Bước 1: chúng ta xác định cụm từ chính của câu hỏi, sau đó tìm và đọc kỹ đoạn văn có chứa cụm từ chính đó hay các ý liên quan đến chúng trong bài. Đôi khi có những câu hỏi khó, yêu cầu chúng ta phải đọc hiểu cả bài để trả lời câu hỏi. Đặc biệt chúng ta phải đọc thật kỹ câu có chứa các từ hỏi đó để hiểu rõ ý của tác giả.

Bước 2: tìm ra những từ trong đoạn văn/bài văn có chứa thông tin để trả lời câu hỏi. Các em có thể gạch chân các từ khóa đó.

Bước 3: Ghép nối các thông tin chính mà chúng ta đã tìm ra để hiểu rõ ý của đoạn văn/bài văn.

Bước 4: Lựa chọn đáp án.

Sau khi đã hiểu rõ được ý của đoạn văn/bài văn, các em quay lại xem tất cả các đáp án. Lược bỏ ngay những đáp án hoàn toàn sai, cân nhắc lựa chọn đáp án có nghĩa, ngữ pháp, cấu trúc phù hợp nhất.

–  Cẩn thận với những đáp án có thông tin được đề cập trong bài nhưng không liên quan đến câu hỏi.

–  Lưu ý đáp án hay có những con số sai, hoặc cách nói khác về con số.

Trên đây là những hướng dẫn làm dạng câu hỏi suy luận từ thông tin của bài văn/đoạn văn, các em làm bài theo hình đính kèm và các bài khác để luyện tập nhé.

Cô hy vọng chúng sẽ giúp ích được cho các em trong các kỳ thi quan trọng sắp tới.

Cô sẽ tiếp tục đưa ra hướng dẫn cho các dạng câu hỏi khác trong những bài tiếp theo. Các em đón xem nhé.

Cô chúc các em thi tốt, đạt điểm cao!

With love & passion

 

– Các bài giảng sẽ được cập nhật tại Fb Pages: 

– Thảo luận và hỏi đáp tại Fb Group

 

P/s: Ngoài những bài giảng online cho những người tự học tiếng Anh, Ielts, nếu muốn học kỹ và chất lượng hơn với các lớp học ít người, học phí thấp các bạn có thể tham gia các lớp luyện thi tiếng Anh, Ielts offline trên đường Nguyễn Trãi – Thanh Xuân – Hà Nội của Ms. Ngân Hoa nhé.

 

 

CÁC KHÓA HỌC OFFLINE CỦA Ms. NGÂN HOA

 

Hướng dẫn các kỹ năng Ielts:

Ielts Writing

Ielts Speaking

Ielts Reading

Ielts Listening

Hướng dẫn chung về Ielts

 

Ngữ pháp

Luyện thi tốt nghiệp THPT & ĐH

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

nineteen − nine =